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Técnicas de Abordaje del Autismo (TEA)

  

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Docente Titular:                Docente Titular:
Lic. Claudia Karabaic       Lic. Patricia Orea

 

TÉCNICAS DE ABORDAJE DEL AUTISMO (TEA)

INICIO AGOSTO 2017 – DURACIÓN 4 MESES

Martes 08/08/2017 – 19:30 a 21:00 hs.

Inscripción $350- Cuota Mensual $780- Título: $200-

Consultas: cursos@redasistencial.com.ar

Teléfonos: 4962-3492 / 4963-7259 / 4964-2862

Paraguay 2553. Ciudad de Buenos Aires

 

CURSO: TÉCNICAS DE ABORDAJE DEL AUTISMO (TEA)

 

UNIDAD I: Generalidades del Autismo

Clase 1: Generalidades de los TEA. Definición. Visión actual. Síntomas principales. Diagnóstico.

 

 UNIDAD II: Comunicación y lenguaje.

Clase 2: ¿Cómo nos comunicamos? Alteraciones de la comunicación en personas con TEA. Como estimular la comunicación.

Clase 3: Alteraciones del lenguaje que encontramos en personas con TEA. Estrategias para favorecer el desarrollo del lenguaje.

Otras formas de comunicación.

Clase 4: Práctico comunicación y lenguaje.

 

UNIDAD III: Interacción Social

Clase 5: Señales primarias de interacción social. Dificultades de socialización en las personas con TEA. Como favorecer el desarrollo de una socialización adecuada.

 

UNIDAD IV: Conducta

Clase 6: ¿Qué es la conducta? Cuales son las alteraciones conductuales que podemos encontrar en personas con TEA. Análisis de la conducta. Estrategias de intervención en conductas disruptivas.

 

UNIDAD V: Déficits Sensoriales en las personas con TEA

Clase 7: Como impactan las dificultades sensoriales de las personas con TEA en su vida. Niños hipersensibles, niños hiposensibles y de sensibilidad mixta. Ideas para trabajar en casa los problemas sensoriales

 

UNIDAD  VI: Herramientas útiles para estimular a niños con autismo

Clase 8: Apoyos visuales

Clase 9: Práctico uso de apoyos visuales

Clase 10: Imitación. Juego

Clase 11: Motivación y generalización.

Clase 12: Práctico de juego y motivación

 

UNIDAD VII: Trastornos y patologías asociados al autismo.

Clase 13: Trastornos del sueño, trastornos de alimentación. Trastornos de atención. Trastornos motores.

Deficiencia intelectual. Epilepsia.

 

Desarrollo: 13 clases, 10 teóricas y 3 prácticas.  2 exámenes  y un trabajo monográfico con defensa en coloquio.

 

Bibliografía:

“El autismo e niños y adultos. Una guía para la familia” Lorna Wing. Editorial Paidós.

“Autismo. Guía para padres y profesionales”, Matías Cadaveria y Claudio Waisburg. Editorial Paidós.